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“美”好教育:五育并举,迎接未来

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谭林静陈亮王亮

梅溪湖无梅。

2014年,周南梅溪湖中学建成,校长叶双秋在这里移植了300多株梅花。至此,梅溪湖与“梅”结下不解之缘。

“梅花报春来,出湘入湖,绿云起,谁不知香?” 今年是周南梅溪湖中学的第七年。悠扬的校歌在桃花岭脚下久久回荡,清澈的剑池,水面洋溢着青春的美……

关于位于桃花岭山脚下的周南梅溪湖中学有很多传说:相传是长沙第一所集结周南中学、长郡中学、庐山国际实验学校优质资源的学校;相传,这所学校的领导都是“处女座”。学校文化、队伍建设、教学改革、校园特色等各项工作都扎实抓好。2018年全市素质教育督导评估获同类普通高中唯一一所“综合优秀”。”级,自2016年起,连续五年获得长沙市教育局绩效考核最高奖——“优等奖”;相传,学校教室里藏着各种炫酷的“高科技”,智慧教育造福全球个性化教育;相传,学校在全省率先开设“名校生工作室”,给每个学生一个课表,率先开放学生“挑”老师;相传老师们都是高学历,长得好看,特别喜欢团队合作;相传校长的普通话很有特色,而副校长的背总是挺直的…… 并率先开放学生“挑”老师;相传老师们都是高学历,长得好看,特别喜欢团队合作;相传校长的普通话很有特色,而副校长的背总是挺直的…… 并率先开放学生“挑”老师;相传老师们都是高学历,长得好看,特别喜欢团队合作;相传校长的普通话很有特色,而副校长的背总是挺直的……

“梅花五彩,红梅、青梅、白梅、黑梅、青梅五彩缤纷;人有五品,德育、智育、体育、美育、劳育。五育是“五彩五彩”彰显个性,全面发展!五种教育。君子青春,培养梅子般坚韧不拔的未来人才。

只有高质量的教育才能促进高质量发展。在新高考改革和教育“双减”的大背景下,让我们跟随学校缤纷多彩的“梅花”教育,一起来解密这些传说……

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叶双秋校长与同学们交流。邹琳 摄

红梅致品向善求真,对全员进行德育教育

“美”为四君子之首,品行高尚。在周南梅溪湖中学,走心的红梅德育课程,总是以无声的方式,点燃学生内心深处的善良与真情。

5月22日,袁隆平、吴孟超两位院士突然离世,全国人民深感悲痛和悲痛。那天晚上,周南梅溪湖中学的匡琳琳老师抑制不住内心涌动的情绪。他连夜梳理两位院士的生活,写到次日凌晨4点:“眼里有人,心里有人的科学研究,才有意义。” 生命科学研究;只有关爱生命的精神,才能成为不朽的精神……”

让德育落到实处!5月25日凌晨,学校一改原定的演讲主题,邀请匡琳琳老师在国旗下发表主题演讲《向伟大的生命致敬》。院士的精神,老师的理解,家国情怀的共鸣,深深感动了全体师生!

这样生动的德育课,在这所学校里时常自然而然地发生。

校党委书记曹功平说,德育不是理论课,而是一朵云推另一朵云,一个灵魂点燃另一个灵魂。“学校对全员进行德育,包括班主任、教师、保安、后勤……每个人都应该成为孩子们的榜样。”他介绍,德育被列为学校的“红梅课”,分为思想品德课程组和行为习惯课程组,人生目标是塑造如梅般高贵、刚毅的品德。

周南梅溪湖中学特别注重学生的品德行为。在全省率先创建了“名校生工作室”新型德育平台。迄今已建成6个“名校生工作室”,为学生树立榜样,为社会输送有温度的好青年。

2015年,照顾从小不慎受伤的父亲的张丰元先后荣获“长沙市教育系统道德模范”、“长沙市第四届自强之星”、“湖南省第二届最美孝顺青年” ”。2016年10月,学校成立。张丰元美德青年工作室”。2019年6月,吴倩接过“美德接力棒”,成立了“吴倩美德青年工作室”。当年8月6日,吴倩被授予第五届长沙市“美德青年工作室”称号。孝敬老人道德典范”。2018年12月,学校德育案例“打造“名校生工作室,谱写温暖人生传奇”

以工作室为平台,张丰元和吴倩团结起来,组织更多的同学参加了一系列的社会实践活动,组成了“寒梅陌乡”志愿者团队,组织了慰问农民工的爱心演出,赢得了广泛的好评。欢呼。

三年来,周南梅溪湖中学学生参加志愿服务活动共计3929人次。何元珠等教师先后入选“长沙市未成年人思想道德建设专家库成员”。文明窗口单位”,于2019年7月荣获“湖南省文明示范校园”称号。

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周南梅溪湖中学重视学生体育,促进学生身心健康。头像

鹿美实践教学提高质量减轻学生负担

“青梅”课程是一门文化素养课程。在新高考和规范化办学背景下,学校教育内容将从“学科教学”向“学科教育”推进。这个过程闪耀着教育科学的智慧。

这是一场压力很大的考试。“候选人”不是学生,而是周南梅溪湖中学的所有学科教师。他们正在闭卷参加中考真题,成绩将纳入教师考核。

“新高考改革,在精准减轻学生负担、保证教学质量的背景下,提高教师教学质量和效率势在必行。” 分管教学的副校长王建祥说,“只有教师才能真刀真枪地参考,才能在学生考试的真实场景中看懂题目,观察学生,让教师更好地理解生,在日常教学中提高教学效率。”

王建祥曾是周南中学的业务骨干教师。同学们说他是“一向挺腰的副校长”。他负责教学质量,老师们笑称他是“有名的狠人”!

“真是套路,你赢在课堂上。”

这是周南梅溪湖中学教师团队历经7年磨合达成的高度共识。5月26日,英语名师秦岚静用英语给学生们讲授了《半条被子》,其他英语老师也来观课和讨论。

“从建校之初,学校就视教师为明珠。” 王建祥说,一方面要珍惜和尊重他们,另一方面要通过带队师资、同伴互助、个别培养、集团内孵化等“四大工程”来打磨团队。

“教学主题活动月”是周南梅溪湖中学抓教学质量的“独门”硬招。建校至今已有七年。学校开展了教师基本功比赛、青年教师讲课比赛、优秀教学案例设计、分段教学比赛、集体备课展示评价、教学总结等活动。反思等等。各方面工作促进了教学工作的全面提高,一大批名师的经验得到传承,一大批骨干教师迅速成长。本次活动也成为湖南省“十三五”规划成果

“周美人的精神就是拼搏!” 王建祥深知,教学质量是一所学校的生命线,他必须通过教学质量对大家负责。在日常的教学、教研工作中,周梅打造了一支具有硬核实力的“教师团队”。中考、高考成绩逐年上升,社会好评如潮。2019年,学校在长沙市教学质量评价大会上受到公开表扬。哈尔滨工业大学、同济大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、湖南大学、湖南师范大学等“双一流”

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周南梅溪湖中学被桃花岭环绕,环境优美,校园洋溢着青春的活力。邹琳 摄

百美智选智慧教育科技创新

“百美”课程包括数理基础课程和科学素养课程,强调培养学生求真务实、严谨创新的科学素养和解决问题的能力。

周南梅溪湖中学天工堂是师生眼中的“宝地”。

那里的教室很酷:数字地理教室配备了三维地形、数字星球、环屏教学三大教学系统,让平面地图立体化、动态化,让学生在听觉、视觉和感官上都受到欢迎智慧教育时代的体验。身临其境的学习。同样,还有数字历史教室、数字数学教室……每一间教室都经过精心设计,充满高科技,引导学生不断吸收和探索知识。

信息化时代,我们需要培养什么样的人?无论是硬件还是软件,学校自建校以来就十分注重从顶层设计上培养学生的科技创新精神和实践能力。学校重视对全体初高中学生的科技创新指导,实现了从初中到高中的全程科技创新指导,形成了以“名师工作室”为依托,以“创客工作室”为龙头,“名师工作室”。核心技术创新工作模式。学校成立秦有才科技创新名师工作室,并以名师工作室为依托,组织指导学生开展科技创新工作。学校设立的创客工作室包括3D打印创新实验室、机器人创新实验室、生物数字交互实验室、生物科技种植园、劳教基地等,作为学生开展科技活动的场所,组织了10多个科技创新方面以社会为龙头开展活动。

学校师生先后获得国际、国家、省、市科技创新奖260余项,申请国家专利67项,授权52项,其中发明专利15项。涌现出一批学生科技创新精英。

文新在科技创新方面有着独特的兴趣爱好。高中三年共获得科技创新奖28项,被授予“长沙市优秀青年科技创新人才”称号。2017年5月,“暖科技创新工作室”正式成立。集结了一批热爱发明的同学,开展科学实验、生物技术种植、野外科考、校园梅文化考察、科技发明、专利申请等活动。一系列科技创新活动。

科技创新已成为学校的一张“王牌”。此外,全国知识产权教育试点学校、全国防震减灾科普教育示范学校、全国青少年科考体验活动优秀实施单位、全国青少年科考体验推广示范单位、澳门国际创新发明展览会优秀组织奖、湖南省知识产权教育试点(示范)学校、湖南省科技创新十强学校、湖南省科技创新活动示范基地省,

墨美韵艺术美育活动育人

学校的“墨美”课程指的是“艺术包容”课程体系,是帮助学生实现完整自我、认识自我、表达自我的重要途径。

“教育是你教的校园足球宣传语,他忘记了之后,还能留在心里。作为一名音乐老师,我不需要学生在课堂上记住多少知识,我只希望他们能得到美感和体验,过上真正幸福的生活。” 这是周南梅溪湖中学音乐教师张锡兰的教学经历。

周南梅溪湖中学十分重视学生的美育工作。近年来,学校不断加大艺术教育的硬件投入,开设了专业的合唱教室、舞蹈教室、美术教室、电钢琴室、琴房等。

“社会节、心理节、学科节、体育节、科技节、梅花艺术节……学校特别注重活动和教育,每学年都有丰富多彩的活动。” 曹功平介绍,最盛大的节日是十二月的“梅花节”。艺术节”。

寒冬时节,梅花盛开之时,学校举办以“梅”为主题的十大活动:汉字听写比赛《落雪听梅》、声乐舞蹈比赛叫“邀雪赏梅”,教科书比赛叫“踏梅”。《雪画梅》,通过“赞梅”评审环节,梅花节最高奖项“梅花奖”脱颖而出……

每年年末,梅花艺术节闭幕式暨新春联欢会是学校一年中最盛大的联欢晚会。晚会上,同学们表演了丰富多彩的节目,展现了多才多艺的一面。

在省市各类艺术比赛中,学校取得的成绩十分骄人:2016年获长沙市美展比赛朗诵组一等奖;2017年获得长沙市班级合唱比赛一等奖;2018年荣获班级系统班级合唱比赛一等奖。2019年获长沙市美展比赛朗诵组第一名。2020年获得长沙市中小学校园文化艺术节优秀节目表演暨省赛PK比赛朗诵组第一名。2015年至2020年,每年都有多名学生在长沙市三自大赛、市校园文化艺术节、市漫画大赛中获得一等奖。

青梅健身、心理健康与全人教育

“晴美”课程强调学生身心健康的培养,包括身心健康课程组和职业生涯规划课程组,让学生拥有可持续发展的动力源泉和动力。

6月16日,2021年中国中学生足协杯(初中女子A组)在吉林延边落下帷幕,周南梅溪湖中学女子足球队获得亚军。

洲美女足于2015年9月正式成立,是学校重点抓办的特色项目。5年来,周美女足在全国、省、市各项赛事中屡创佳绩。4名队员入选国家少年队,其中多人获得国家二级运动员证书。“与其他学校相比,我们女足起步较晚,但后来居上,发展迅速。” 分管体育工作的副校长王小红介绍,目前校队带动人气,整个校园足球氛围浓厚。

不仅仅是足球,周南梅溪湖中学非常重视各项体育运动,每名学生每天保证2小时的锻炼时间。同时,学校还建立了篮球、足球、羽毛球、排球等多种体育俱乐部。

周南梅溪湖中学是“湖南省第四批心理健康教育特色学校”之一。“学校的心理学课是我们最喜欢的课程之一。” 2003级高一学生范一卓说:“心理课上,老师让我们创作心理疗愈的四格漫画,让每个人都有自己的思考空间。在与我的心灵深度互动中,同学和老师,我互相治愈,互相温暖,互相祝福。”

建校之初,在师资紧张的情况下,周南梅溪湖中学主动聘请刘智玲、何远珠两名专职心理专业教师。“我们的理念不是做消防员,而是预防为主,保护师生心理健康!” 刘志玲老师介绍,具体做法是“五个一”,即一个网络、一个团队、一个平台、一套课程、一个节日。其中,“一个节日”是指心理健康素质拓展活动“心晴跑”。在各类专业心理游戏道具的支持下,成为全校欢乐狂欢的“大PARTY”!本次活动还获得了“

周南梅溪湖中学也是“全国首批生命教育实验学校”。学校根据学生年龄段和新高考改革的特点,有意识地将职业生涯规划教育的内容加入心理课。以明确的目标、自觉的行动、充足的动力过好高中学习生活,获得自己的成长和发展。”叶双秋校长说。

“学校教育改革要面向学生终身发展,教学内容要向纵深发展。” 该校特级教师、正高教师秦有才介绍,周南梅溪湖中学把“劳动教育”作为全人教育的重要组成部分。早在2017年,学校就在天宫阁与亭美楼之间的走廊顶部建立了“生技种植园”,种植辣椒、茄子、冬瓜、南瓜、红薯等植物,为学生提供劳动教育。同时开展太空架种豆等科学实验;2020年,学校将在天宫阁旁梳理一块空地,建设更大的劳教基地,并开展“城市学校劳动教育基地建设与应用研究”课题研究;2021年,“周南梅溪湖中学在线劳动实践基地”正式启动,打造物联网+劳动课堂,实现云课堂、云管理、云直播。

“让每一位学生体验成功的喜悦,让每一位学生拥有幸福的未来!” 周南梅溪湖的办学理念如此坚定!

校长面试

叶双秋:修“思”求真创造更好的教育

谭林静

好校长就是好学校。当我们寻找周南梅溪湖中学办学仅七年就快速成长为长沙市优质学校背后的密码时,我们听到了一线教师的感慨:

“叶校长是个很有脑洞的人,有一次我妈妈病了,找他请假,回来后就遇到了我,关心我妈妈的情况,这些看似很小的事情,却很感人。”

“老师们听说哪里有好的培训,就向他提出想去培训,在政策和纪律允许的范围内,他非常支持。”

“他虽然年纪比我们大,但在使用信息技术方面却比我们精明。他知道在哪里下载视频比较好,因为他总是虚心学习。”

一所好学校总是把教师、学生和人民放在第一位。当人们对教育的热情被点燃时,好的教育就会自然发生。

在青春期学生眼中,叶双秋“很有趣,说一口‘特别有标志性的普通话’”;在创办学校的同事眼中,“他精力充沛,是个从不计较的实干家”中午午休。”在朋友眼中,他是一个开门办学、思想开明、活跃的社会活动家。

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叶双秋,历任庐山国际实验学校副校长、长郡双语实验中学常务副校长、香郡未来实验学校执行校长。梅溪湖中学是长沙市首批名牌中小学校长之一,省人民政府第八届督导校园足球宣传语,湖南师范大学硕士生导师。

叶双秋的敏锐度是多年教育经历磨练出来的。三年前,周南梅溪湖中学实施了新的高考轮班制度。“新高考促使学校重构更好的教育生态,带来学校的结构性变化,重构以核心素养为核心的教育模式和教育生态。” 叶双秋说道。新高考推动教育理念变革,从育人点到育人,从知识到能力再到价值观重构;推动教师观念的改革,学生选择课程,在一定程度上也意味着选择教师;设定由“高度统一”变为“

6月19日下午,中考综合考试结束后,周南梅溪湖中学的考生喜出望外,与老师们分享喜悦。考生在试卷中看到一道题“长沙某中学倡导以‘梅文化’为核心的校园文化……”一眼就认出了周南梅溪湖中学的“梅文化”为背景物,感觉很亲切。

“文化是灵魂,文化主宰心灵。文化是学校的空气和水。” 叶双秋非常重视校园文化建设,团队为周南梅溪湖中学倾注了全部心血,希望它能成为学生终身精神家园的学校。他把“梅花”这种深受中国文人喜爱的花卉作为学校的图腾,亲手打造了贯穿于整个校园建筑、课程、管理、活动的“梅”文化。时隔7年,“美”文化已经渗透到全校师生的方方面面。从梅花的品质中,挖掘出了“勤、诚、谦、毅”的校训。风”

建校五周年之际,叶双秋邀请专业歌手将校歌《梅花开时》制作成MV,“高调”录制在QQ音乐、网易云音乐、酷狗音乐等各大KTV。这就是他的“小心机”。

“这样一来,毕业多年后,学生们去卡拉OK的时候,还能找到校歌来唱。” 他略带自豪地告诉笔者。不仅如此,他还打算把校歌做成“清新版”,把校歌做成“摇滚版”,做成“民谣版”。在这位大半辈子从事教育工作的校长心目中,校园里到处都是歌声、笑声、读书声,那是世界上最好听的声音!